Oświadczenie rodziców i nauczycieli

Oświadczenie rodziców

Gniezno, 30/03/2011r.

Radni Powiatu Gnieźnieńskiego

My Rodzice dzieci uczęszczających do Zespołu Szkół im. J. Korczaka w Gnieźnie zwracamy się z prośbą do Radnych Powiatu o podjęcie decyzji o przekształceniu placówki, tak by nasze dzieci mogły w niej ukończyć gimnazjum

Nasze dzieci doświadczyły wielu niepowodzeń w szkołach ogólnodostępnych, co odbiło się na ich zdrowiu psychicznym i fizycznym. Ciągły stres spowodowany trudnościami szkolnymi - mimo dużego zaangażowania w naukę - prowadził do obniżenia nastroju, smutku, płaczu, lęku przed szkołą, poważnych problemów jelitowo - gastrycznych i innych dolegliwości. Nasze dzieci miały też trudności w kontaktach z rówieśnikami, którzy się z nich wyśmiewali i nie chcieli się z nimi przyjaźnić, wręcz izolowali ich.

Problemy w nauce, jakie mają nasze dzieci - nie jest to ich winą, ani winą rodziców; po prostu są na świecie takie dzieci, takie się urodziły i takie je kochamy - sprawiają,że potrzebują one zorganizowania bardziej przyjaznych warunków nauki.Takie warunki są w Szkole Nr 11, w której dzieci czują się bezpiecznie, swobodniei doceniany jest ich wkład w naukę. Są nagradzane nie tylko za osiągnięcia, ale także za włożony wysiłek i zaangażowanie, a to z kolei zwiększa ich motywację do pracy.

Nie wyobrażamy sobie by "trafiły" One do masowych szkół. Wiemy, że ten powrót spowoduje wiele, wcześniej już przez nas i nasze dzieci przeżywanych problemów ze zdrowiem. Obawiamy się również, że trudności w nauce, którym nie będą w stanie sprostać, mogą doprowadzić do poważnych problemów wychowawczych, a od nich już krok do demoralizacji.

Szkoła istnieje już wiele lat, a kadra nauczycielska ma duże doświadczenie i jest profesjonalnie przygotowana do pracy z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Czujemy się przez nich rozumiani, gdy mówimy o trudnościach, których doświadczamy z naszymi dziećmi. Mamy jeszcze w pamięci te przykre dla nas doświadczenia braku porozumienia z nauczycielami ze szkół masowych.

Uważamy, że Szkoła dobrze realizuje misję nauczania i wychowywania dzieci.

Osobiście znamy wielu absolwentów tej Szkoły, którzy zdobyli zawód i wykształcenie, są dobrymi pracownikami, założyli rodziny i cieszą się szacunkiem ludzi.

My Rodzice uczniów Szkoły Nr 11 odwołujemy się do sumienia Radnych, by utrzymali placówkę i pozwolili nie tylko naszym dzieciom uczyć się w Szkole, która jest przez nich lubiana, w której czują się dowartościowane, doceniane i wyposażanew umiejętności potrzebne w dalszej edukacji.
W trosce o nasze dzieci i ich dalszą karierę szkolną popieramy wszelkie starania Dyrekcji oraz grona pedagogicznego w kierunku utrzymania i przekształcenia tej placówki.

W imieniu społeczności szkolnej rodziców w/w placówki

Rada Rodziców

Oświadczenie Nauczycieli

W nawiązaniu do prezentowanych na łamach gazet oraz stronach internetowych informacji dotyczących przyszłości Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Gnieźnie pragniemy przedstawić własne stanowisko w sprawie dotyczącej naszej placówki i wyjaśnić wszystkim zainteresowanym obecny stan rzeczy.

Biorąc pod uwagę nowelizację ustawy o szkolnictwie specjalnym podjęliśmy się trudu, aby z odpowiednim wyprzedzeniem zainteresować władze naszego powiatu sytuacją dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności zaś uczniami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Ponieważ obecna ustawa uniemożliwia kontynuację nauczania absolwentom klas szóstych w tutejszym gimnazjum specjalnym i uniemożliwia ich dalszą socjalizację i terapię, nasi uczniowie od nowego roku szkolnego zmierzą się z nową rzeczywistością i zostaną zmuszone, by powrócić do swoich placówek macierzystych.

W trosce o dobro naszych dzieci jak i ich rodzin dyrekcja szkoły prowadziła rozmowy już w październiku 2010 roku, a ponieważ otrzymała w obecności grona pedagogicznego wiążące zapewnienie od organu prowadzącego o pozytywnej współpracy, dającej szansę na jej utrzymanie, opracowała szczegółowy projekt przekształcenia obecnej placówki, otwierający nowe możliwości dla tych samych dzieci.

Pragniemy nadmienić, że szkoła ta ma 60- letnią tradycję i od tyluż lat stanowi ważny element terapeutyczny w edukacji dzieci z terenu miasta i powiatu gnieźnieńskiego. Przetrwała niejedną reformę oświaty przekształcając się do potrzeb i oczekiwań środowiska, zyskując tym samym przychylność władz powiatu, niezależnie od aktualnie panującej opcji politycznej i kosztów, które obciążały władze samorządowe.Tym razem wyrażamy publicznie swoje obawy, ponieważ sprawa nie dotyczy kosztów lecz polityki.

Szanowni Państwo!

W chwili obecnej czujemy, że stajemy się kartą przetargową w konflikcie między skłóconymi ugrupowaniami politycznymi.

My, nauczyciele Zespołu Szkół Specjalnych postanowiliśmy za wszelką cenę udowodnić, że warto utrzymać tę placówkę, ponieważ jest ona jedyną tego rodzaju w powiecie, która wyrównując szanse edukacyjne dzieci i młodzieży, prowadzi równocześnie terapię i ich socjalizację, umożliwiając na dalszym etapie kontynuację nauki w ogólnodostępnych szkołach ponadgimnazjalnych. Sukcesy naszych dzieci są naszym udziałem, ponieważ udzielamy wielokierunkowej pomocy psychologicznej i pedagogicznej, a ponadto jesteśmy wysoko wyspecjalizowaną, ambitną kadrą pedagogiczną, która pod tym kątem podejmowała się doskonalenia zawodowego; między innymi uzyskaliśmy dyplomy z zakresu pedagogiki leczniczej, terapii pedagogicznej, arteterapii, terapii uzależnień oraz resocjalizacji. Zdobywamy kolejne szczeble awansu zawodowego a wielu z nas posiada obok kwalifikacji do nauczanego przedmiotu studia podyplomowe przygotowujące do nauczania więcej niż dwóch przedmiotów. Współpracujemy ściśle z kuratorami, sądem i policją oraz PCPR niosąc pomoc także rodzinie. Projektowane przez nas rozwiązania pozwolą na zapewnienie uczniowi jeszcze większego wsparcia i zindywidualizowanej pomocy - w zależności od dokonanego orzecznictwa poradni psychologiczno- pedagogicznej.

Zabiegając o aprobatę naszego pomysłu w Starostwie równolegle skierowaliśmy pisma do wszystkich radnych Powiatu Gnieźnieńskiego z prośbą o poparcie naszej inicjatywy w sprawie przekształcenia placówki. Przeprowadziliśmy też wiele rozmów indywidualnie nie tylko z radnymi powiatu, ale także m.in. z parlamentarzystami z naszego rejonu uzyskując aprobatę i zrozumienie. Wykazaliśmy, że jesteśmy w stanie utrzymać się z subwencji oświatowej, zaś sytuacja dzieci nie ulegnie zmianie, nie zmieni się też nic w stosunku do wydanych orzeczeń, gdyż nasi uczniowie nadal uczęszczać będą do placówki specjalnej, tym razem zorganizowanej przy Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapeutycznym, który mieścić się będzie w Zespole Placówek Edukacyjno- Wychowawczych. Pozostaje nam zadać pytanie: Dlaczego więc nie ma ostatecznej woli wspólnego tworzenia dobra ? Nie chcemy pochopnie wysuwać wniosków, stwierdzając brak wsparcia czy współpracy ze strony władz czy też podważać ich kompetencji, ponieważ nasze działania muszą być wspólne.

Szanowni Państwo!

Prosząc o wspólne działanie dziękujemy wszystkim Państwu za okazane nam zainteresowanie i pomoc, szczególnie tym, którzy odpowiedzieli na nasz apel błyskawicznie i chociaż moglibyśmy wymienić tutaj niejedno ugrupowanie polityczne, nie robimy tego świadomie i z pełną odpowiedzialnością, ponieważ szkoły nie są polityczne a my nie możemy i nie chcemy identyfikować się szczególnie z którąś z nich. Dlatego apelujemy do Państwa jako naszych władz samorządowych po raz kolejny o rozwagę i jak najbardziej słuszną decyzję, ponieważ w chwili obecnej jako pracownicy tej placówki coraz bardziej odczuwamy skutki napięcia, jakie w związku z tym tworzy się na linii Dyrekcja - Starostwo Powiatowe. Zdecydowanie odcinamy się od rozpatrywania naszych problemów w kategoriach politycznych i prosimy przewodniczących klubów o niestosowanie dyscypliny partyjnej. Pragniemy wykonywać swoje obowiązki zawodowe w nowym roku szkolnym w atmosferze pozytywnej współpracy z organem prowadzącym oraz rodzicami dla dobra naszych uczniów.

Z poważaniem

Nauczyciele Zespołu Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka w Gnieźnie