Wiadomości
Informacje
Gniezno.com.pl
Statystyki odwiedzin
Nasze dane
Wiadomości: 4891
Zdjęć: 54545
Wyświetleń zdjęć: 4830712
Głosów na zdjęcia: 5050
Panoram: 1
Plików audio: 2720
Plików video: 212
Linków: 17
Komentarzy: 9060
Ocen kom.: 60453
Blog Chmurka
Ściskaj mnie misiaczku
Artur Walczak zwycięzca Tunieju Siłaczy o Królewski Pas Mocy...
Tralalii tralala
Senator Piotr Gruszczyński oraz starosta Dariusz Pilak podcz...
Pitolenie ponad podziałami
Konferencja poświęcona współpracy MOK'u z eSTeDe i konflikto...
Lewicowy garnitur
Narada wojenna czy wymiana myśli między prezydentem Jacekiem...
Debata wojenna
Poseł Zbigniew Dolata i wicestarosta Robert Andrzejewski deb...
Blogi
Redaktor naczelny
Ramzes Temczuk
Mam dla was dzisiaj kilka jaj - jaj z Gniezna i z powiatu gn...
Renata Smaglewska
Nastała cisza. Szpitalna rozbudowa, jak nieusunięta drzazga...
Robert Gaweł
"Radni - członkowie Komisji Kultury, Promocji i Turystyki sp...
Krzysztof Zalaszewski
Władza spolegliwych nagradza. Jest to prawda stara jak świat...
Paweł Bartkowiak
W najbliższą niedzielę odbędzie się w Gnieźnie "Marsz dla ży...
Paweł Koch
Jeszcze się starosta nie zdążył wypowiedzieć na temat swojeg...
Rafał Popek
Czyli jak zniszczyć mistrzostwa dla korzyści wąskiej grupy l...
Michał Muraszko
Pierwszy numer gazety ukazał się 1 października 1895 roku. P...
Już niedługo na Gniezno.com.pl
Już jutro o 10:30Tulipanowy zawrót głowy
Pojutrze o 10:30Sensacja!
Kamery Internetowe Online
Popularne tematy na portalu
Najnowsze tematy na portalu
Najnowsze komentarze
Polecane zdjęcia
Najnowsze tematy na forum
Zapowiedzi
Najnowsze fotoreportaże
Poniedziałek, 30 Stycznia 2012, 20:08 | Autor: Kinga StrzelecJeśli klikniesz na ten link wylistujesz wszytkie wiadomości których autorem jest Kinga Strzelec
Aktualności: Oświata/Nauka, Wielkopolska | Pokaż na mapie
Wyświetleń: 367 | Komentarzy: 0

Od marca 2011 roku GWSHM "Milenium" we współpracy ze Stowarzyszeniem Edukacji Filozoficznej PHRONESIS realizuje projekt pn."Pozwolić uczniom myśleć!". 30 stycznia odbyło się kolejne spotkanie realizowane w ramach tego projektu.
Projekt "Pozwolić uczniom myśleć!" zakłada przede wszystkim stworzenie, przetestowanie, upowszechnienie i włączenie - między 31.03.2011r. a 28.02.2013r. - modelu "Minimum Kompetencji Myślowych", na który złoży się zbiór narzędzi myślowych powiązanych umiejętnościami korzystania z nich w sytuacjach znanych i nowych. Model będzie służył szkole poprzez edukację nauczycieli by w sposób świadomy mogli budować mocne strony ucznia w obszarach myślenia, wnioskowania, analizowania, argumentowania i uczenia się, czego wymaga obowiązująca podstawa programowa.
Model "MKM" został opracowany przez Stowarzyszenie PHRONESIS na postawie wyników Raportu z badań 2011. Z raportu wynikało, że "nawet gdy nauczyciel stosował dyskusję podczas lekcji, to i tak sterował nią w stronę własnej tezy. Również pogadankę charakteryzowało kierowanie uczniów przez nauczyciela ku odpowiedziom uznawanym przezeń za poprawne. Zwrot typu "jak myślicie?" okazywał się w rzeczywistości bardziej pytaniem o to, czy uczniowie odgadli, co ma na myśli nauczyciel, niż wyrazem zaciekawienia nauczyciela tym, co rzeczywiście sądzą uczniowie. (...) Nauczyciele mówią czasem uczniowi "Pomyśl!". Prawdopodobnie gdyby uczeń wiedział, co znaczy myślenie i miał świadomość, jak to zrobić, mógłby wykonać polecenie nauczyciela. Z raportu wynika również, że przyczyn występowania tych problemów należy szukać w dotychczasowych doświadczeniach nauczycieli. Nauczyciele nie otrzymali bowiem:
Wyniki ww. raportu zostały przedstawione we wrześniu ubiegłego roku. Teraz nauczyciele wezmą udział w testowaniu stworzonego modelu.
Podczas seminarium, 30 stycznia br., zorganizowanego dla dyrektorów, wójtów, burmistrzów oraz inspektorów ds. oświaty z powiatów słupeckiego i gnieźnieńskiego (bez miasta Gniezna), uczestnicy mogli zapoznać się ze stworzonym modelem "Minimum Kompetencji Myślowych", który ma być równocześnie nowym narzędziem wykorzystywanym w pracy z uczniami.
Model "MKM" zaprezentował prof. Robert Piłat, prezes Stowarzyszenia Edukacji Filozoficznej PHRONESIS. Następnie uczestnicy seminarium, podzieleni na dwie grupy, wzięli udział w warsztatach dyskusyjnych, przeprowadzonych przez trenerów Stowarzyszenia PHRONESIS.
Kolejnym etapem projektu będzie szkolenie stu nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów z powiatów gnieźnieńskiego i słupeckiego (bez miasta Gniezna), zainteresowanych wprowadzeniem innowacyjnych metod pracy z uczniem.
Wyższa Szkoła "Milenium" prowadzi projekt od marca 2011 roku i to jest już osiem miesięcy realizacji projektu. W tym cyklu ośmiu miesięcy udało nam się zdiagnozować szkoły w powiecie słupeckim i w powiecie gnieźnieńskim; udało nam się przeprowadzić i stworzyć tzw. raport z badań, czyli po procesie ankietowania tych szkół przygotowaliśmy raport z badań i wtedy mieliśmy pierwszą konferencję, która odbyła się we wrześniu. Natomiast dzisiaj prezentujemy już wyniki tych dokumentów i tych prac, które powstały. A powstał model "Minimum Kompetencji Myślowych". Jest to pewien cykl szkoleń oferowany nauczycielom z powiatu słupeckiego i powiatu gnieźnieńskiego bez miasta Gniezna. Chcemy z tego modelu uczyć. Właśnie dzisiaj na tej konferencji przedstawimy pokrótce sam model "Minimum Kompetencji Myślowych", przedstawi go pan profesor Robert Piłat, który jest prezesem Stowarzyszenia Edukacji Filozoficznej PHRONESIS. Stowarzyszenie jest twórcą modelu. Chcemy pokazać nauczycielom, którzy skorzystali z naszej oferty, na czym on polega; chcemy pokazać przykładowe szkolenia, aby później zachęcić ich do tego by, jak oni wrócą do swoich szkół, zachęcili swoich nauczycieli do szkoleń. Ponieważ dalszym cyklem realizacji projektu, w marcu, są szkolenia już z tego modelu, z tych technik "Pozwolić uczniom myśleć" - taki jest tytuł projektu.
Korzyści - trenerzy będą starali się za pomocą modelu, który został stworzony w projekcie innowacyjnym, nauczyć tak uczyć nauczycieli, aby efekty ich pracy były jak najlepsze; czyli po prosty aby młodzież, dzieci podczas zajęć wykazywały zainteresowanie, wykazywały myślenie, tak jak tytuł sam mówi; czyli chcemy po prostu pomóc nauczycielom, dać im kolejne narzędzie do tego, aby oni mogli odnosić jak największe sukcesy; czyli aby ich dzieciaki, ich młodzież uzyskiwała jak najlepsze wyniki.
Anna Żabińska - Pioterek
kierownik projektu "Pozwolić uczniom myśleć!"
Teraz mamy już większą jasność niż kilka miesięcy temu na temat naszych celów, tego co właściwie chcemy osiągnąć w ramach naszego projektu. On jest poświęcony sztuce myślenia, kształtowania myślenia w szkołach. Wiemy oczywiście, że szkoła kształtuje myślenie cały czas - to jest jej misja, ale czyni to w powiązaniu z przekazywaniem wiedzy rzeczowej, przedmiotowej. Nie zawsze uczniowie, nauczyciele czy autorzy podręczników są świadomi tego jak ważna jest sztuka kształcenia myślenia osobno, umiejętności różnych, i że te umiejętności są skomplikowane. Spróbowaliśmy naszych sił formułując taki mały dokumencik normatywny - zespół norm, który nazwaliśmy "Minimum Kompetencji Myślowych". Od współczesnego, racjonalnego człowieka, gdy chodzi o umiejętności rozumowania, oczekujemy światowej kategoryzacji, weryfikowania swoich poglądów, wygłaszania przekonań na podstawie argumentów, wysłuchiwania argumentów innych i oceniania ich siły przekonywania. Jakiego zestawu umiejętności potrzebujemy, żeby realizować te cele? - Oczywiście, to jest cała duża lista. I teraz do tej całej dużej listy umiejętności myślowych staramy się dokomponować zestaw ćwiczeń, które można by na warsztatach z nauczycielami przeprowadzać, żeby ktoś mógł uświadomić sobie, że to co robi czasami nieświadomie, przy okazji nauczania swoich przedmiotów, robi w pełni świadomie w postaci osobnych ćwiczeń ze swoimi uczniami. Potem należy przetestować te nowo nabyte umiejętności nauczycieli w szkołach, zobaczyć czy da się zajęcia szkolne jakby przesycić tym materiałem. Nie chodzi o to, żeby stwarzać osobne wyspy w szkole - uczenia, myślenia - to by było nonsensowne. Musimy to robić cały czas, przy okazji wszystkiego co robimy w szkole, ale ważne jest by świadomie nasycać takimi ćwiczeniami, aktywnościami związanymi ze sztuką myślenia na zajęciach szkolnych.
prof. Robert Piłat
prezes Stowarzyszenia Edukacji Filozoficznej PHRONESIS
Komentarze
Komentarze podlegają ocenie czytelników. Uzyskanie oceny -10 powoduje automatycznie ukrywane komentarza, a wpisy z oceną +25 oznaczone zostają znakiem "+"
Podświetl najnowsze:
Komentarzy: 0 | Ocen: 0 | Dodaj komentarz
Nie dodano jeszcze komentarzy do tego artykułu
Copyright Gniezno.com.pl ©Polecamy:
Agencja Interaktywna www.by.pl |
G28 |
GnieznoStacja |
Polonia Romanica |
Gniezno Dzisiaj |
360.Gniezno.com.pl |
Forum.Gniezno.com.pl
Gniezno.com.pl ul. 3 Maja 47 tel: 61 66 999 00
Gniezno.com.pl jest firmą niezależną oraz samofinansującą i nie korzysta ze wsparcia środków publicznych; rządowych, samorządowych ani UE.Nasze serwisy:
Gniezno.com.pl |
Agencja Interaktywna www.by.pl |
G28 |
GnieznoStacja |
Polonia Romanica |
Gniezno Dzisiaj |
360.Gniezno.com.pl |
Forum.Gniezno.com.pl
Czas wywołania: 0.9750 sekund, użyto 1.02MB pamięci.